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廣(guǎng)東省鄉(xiāng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
廣(guǎng)東省鄉(xiāng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)
近日,來(lái)自全省50名鄉(xiāng)村小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師參加了2017年廣(guǎng)東省鄉(xiāng)村中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)——小學(xué)科學(xué)第一次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn),8月20日上午在廣(guǎng)東第二師範學(xué)院物理與信息工程系開(kāi)班。據(jù)悉,本次培訓(xùn)分為兩(liǎng)次:第一次為8月19-27日,第二次為10月8-14日,將堅(jiān)持「快樂培訓(xùn)、創(chuàng)新培訓(xùn)、品味培訓(xùn)」理念,聘請教授、名師進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。培訓(xùn)內(nèi)容包括新版科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)室裝備標(biāo)準(zhǔn)解讀、實(shí)驗(yàn)室安全與管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)...
2017-08-24
交流 合作 共贏(yíng) | 廣(guǎng)東第二師範學(xué)院蒞臨萊博仕
交流 合作 共贏(yíng) | 廣(guǎng)東第二師範學(xué)院蒞臨萊博仕
2017年6月20日下午廣(guǎng)東第二師範學(xué)院物理與信息工程系在林洽武、高潔兩(liǎng)位副主任的帶領(lǐng)下,物理基礎(chǔ)教研組、物理實(shí)驗(yàn)教研組一行9人蒞臨我廣(guǎng)州萊博仕教育設(shè)備有限公司運(yùn)營(yíng)總部進(jìn)行了半天的調(diào)研,主題為中小學(xué)教學(xué)儀器的發(fā)展與趨勢(shì)。公司高度重視本次調(diào)研活動(dòng),精心安排了中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱技術(shù)講師、研發(fā)工程與調(diào)研組就中小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的研發(fā)背景、產(chǎn)品分類(lèi)、教研活動(dòng)、推廣(guǎng)案例以及中小學(xué)教學(xué)儀器的發(fā)展與趨勢(shì)等方面進(jìn)...
2017-06-20
廣(guǎng)州市白雲區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束!
廣(guǎng)州市白雲區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn)圓滿(mǎn)結(jié)束!
根據(jù)廣(guǎng)州市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《廣(guǎng)東省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)於印發(fā)<義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)>的通知》(粵教基〔2017〕1號(hào))要求,教育部修訂印發(fā)的《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》將於2017年秋季開(kāi)始執(zhí)行。新課標(biāo)明確要求突出強(qiáng)化教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié),重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。日前,白雲區(qū)教育發(fā)展中心在民航廣(guǎng)州子弟學(xué)校成功舉辦2017年全區(qū)小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能培訓(xùn),本次活動(dòng)由區(qū)小學(xué)科學(xué)學(xué)科李雄俠科學(xué)教研員主持,萊博士科學(xué)...
2017-04-10
"萊博仕智慧黑板&新型自由組合梯形桌」成功登陸名校南海中學(xué)錄播互動(dòng)教室!
"萊博仕智慧黑板&新型自由組合梯形桌」成功登陸名校南海中學(xué)錄播互動(dòng)教室!
智慧教學(xué)在技術(shù)層面是通過(guò)新一代信息技術(shù)如物聯(lián)網(wǎng)、雲計(jì)算、移動(dòng)網(wǎng)際網(wǎng)路、人工智慧等技術(shù),對(duì)教學(xué)信息進(jìn)行感知、識別、捕獲、匯聚、分析,進(jìn)而輔助智能化的教育管理與決策。智慧教學(xué)在資源平臺(tái)的建設(shè)理念正在從產(chǎn)品層次上升至資源整合及服務(wù)層次,資源平臺(tái)建設(shè)的中心任務(wù)正在從技術(shù)平臺(tái)的搭建轉(zhuǎn)向服務(wù)體系的構(gòu)建。資源目前是智慧教學(xué)最大的財富,目前行業(yè)裡不缺乏優(yōu)質(zhì)的資源,但是各種資源很難有效的整合,形成合力,進(jìn)而推動(dòng)...
2017-04-07
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一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
5月12日,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)人工智慧通識教育指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通識指南》)和《中小學(xué)生成式人工智慧使用指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《使用指南》)。《通識指南》提出,小學(xué)階段注重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)認(rèn)知,初中階段強(qiáng)化技術(shù)原理與基礎(chǔ)應(yīng)用,高中階段注重系統(tǒng)思維與創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)知識、技能、思維與價(jià)值觀(guān)的有機(jī)融合,形成四位一體的人工智慧素養(yǎng),培育科技創(chuàng)新思維、批判...
2025-05-20
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
推進(jìn)教育數(shù)位化,就是為了更好地通過(guò)國(guó)家搭建的平臺(tái)將優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚起來(lái),任何人都能由此在網(wǎng)際網(wǎng)路上輕鬆獲取優(yōu)質(zhì)教育資源,從而縮小區(qū)域教育差距,更好提升核心素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)教育公平。 黨的二十大提出「加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)」並將「教育數(shù)位化」寫(xiě)入報(bào)告,這為新時(shí)代新徵程進(jìn)一步發(fā)展教育數(shù)位化指明了方向、提供了遵循。近日,教育部等九部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》,進(jìn)一步部署了教育數(shù)位化的推進(jìn)措...
2025-05-07
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
近日,教育部舉行新聞發(fā)布會(huì),解讀九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》並介紹貫徹落實(shí)考慮。下一步,教育部將在哪幾個(gè)方面持續(xù)發(fā)力?一起來(lái)看這組大圖——本文來(lái)源 | 微言教育
2025-04-18
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)教辦〔2025〕3號(hào) 為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃(huà)綱要(2024—2035年)》,以教育數(shù)位化為重要突破口,開(kāi)闢教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)及全國(guó)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於教育的重要論述特別是...
2025-04-16
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教育部 國(guó)家版權(quán)局關(guān)於做好教育系統(tǒng)軟體正版化工作的通知
教育部 國(guó)家版權(quán)局關(guān)於做好教育系統(tǒng)軟體正版化工作的通知
教育部 國(guó)家版權(quán)局關(guān)於做好教育系統(tǒng)軟體正版化工作的通知教科信函〔2024〕83號(hào)各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、版權(quán)局,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局、版權(quán)局,有關(guān)部門(mén)(單位)教育司(局),部屬各高等學(xué)校,部省合建各高等學(xué)校:為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)於印發(fā)政府機(jī)關(guān)使用正版軟體管理辦法的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2013〕88號(hào)),進(jìn)一步完善教育系統(tǒng)軟體正版化工作長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)教育系統(tǒng)軟體正版化工作規(guī)範化...
2024-12-17
關(guān)於《廣(guǎng)東省特殊教育幼兒園(部)建設(shè)指南》的政策解讀
關(guān)於《廣(guǎng)東省特殊教育幼兒園(部)建設(shè)指南》的政策解讀
一、起草背景 為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》《殘疾人教育條例》和《廣(guǎng)東省人民政府關(guān)於進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》《廣(guǎng)東省「十四五」特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計(jì)劃(huà)》,指導(dǎo)並規(guī)範廣(guǎng)東省專(zhuān)門(mén)招收殘疾兒童的特殊教育幼兒園(班)建設(shè),鼓勵各地儘早為殘疾兒童提供適宜和完善的保育、教育、康復、幹預服務(wù),結(jié)合國(guó)家和省特殊學(xué)前教育法律法規(guī)要求和我省實(shí)際,廣(guǎng)東省教育廳等六...
2024-12-09
教育部等十八部門(mén)關(guān)於加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)
教育部等十八部門(mén)關(guān)於加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)
為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記在二十屆中共中央政治局第三次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話(huà)精神,全面落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)於進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》《關(guān)於新時(shí)代進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的意見(jiàn)》《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)規(guī)劃(huà)綱要(2021—2035年)》部署要求,著力在教育「雙減」中做好科學(xué)教育加法,一體化推進(jìn)教育、科技、人才高質(zhì)量發(fā)展,現(xiàn)提出以下意見(jiàn)。一、總體要求1.指導(dǎo)思想以習(xí)近平新...
2024-10-09
31個(gè)省市教育領(lǐng)域大規(guī)模設(shè)備更新儀器及檢測(cè)需求匯總
31個(gè)省市教育領(lǐng)域大規(guī)模設(shè)備更新儀器及檢測(cè)需求匯總
自年初《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換(huàn)新行動(dòng)方案》印發(fā)以來(lái),大規(guī)模設(shè)備更新的潮流席捲全國(guó)各地。至2024年5月份,全國(guó)各省市已相繼印發(fā)推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)以舊換(huàn)新實(shí)施方案,明確了教育、工業(yè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等領(lǐng)域設(shè)備更新的具體要求。進(jìn)入7月份,各省市開(kāi)始發(fā)布採購(gòu)單位設(shè)備更新的可行性研究報(bào)告,並公布儀器設(shè)備清單,政策加速落子。目標(biāo)設(shè)置國(guó)務(wù)院印發(fā)的《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換(huàn)新行動(dòng)方案》明確...
2024-07-26
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一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
一文看懂兩(liǎng)項(xiàng)中小學(xué)人工智慧指南!
5月12日,教育部基礎(chǔ)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)發(fā)布《中小學(xué)人工智慧通識教育指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通識指南》)和《中小學(xué)生成式人工智慧使用指南(2025年版)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《使用指南》)。《通識指南》提出,小學(xué)階段注重興趣培養(yǎng)與基礎(chǔ)認(rèn)知,初中階段強(qiáng)化技術(shù)原理與基礎(chǔ)應(yīng)用,高中階段注重系統(tǒng)思維與創(chuàng)新實(shí)踐。通過(guò)知識、技能、思維與價(jià)值觀(guān)的有機(jī)融合,形成四位一體的人工智慧素養(yǎng),培育科技創(chuàng)新思維、批判...
2025-05-20
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
讓優(yōu)質(zhì)教育「人人可享 處處可達(dá)」
推進(jìn)教育數(shù)位化,就是為了更好地通過(guò)國(guó)家搭建的平臺(tái)將優(yōu)質(zhì)教育資源匯聚起來(lái),任何人都能由此在網(wǎng)際網(wǎng)路上輕鬆獲取優(yōu)質(zhì)教育資源,從而縮小區(qū)域教育差距,更好提升核心素養(yǎng),最終實(shí)現(xiàn)教育公平。 黨的二十大提出「加快建設(shè)數(shù)字中國(guó)」並將「教育數(shù)位化」寫(xiě)入報(bào)告,這為新時(shí)代新徵程進(jìn)一步發(fā)展教育數(shù)位化指明了方向、提供了遵循。近日,教育部等九部門(mén)聯(lián)合發(fā)布《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》,進(jìn)一步部署了教育數(shù)位化的推進(jìn)措...
2025-05-07
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
加快推進(jìn)教育數(shù)位化,教育部將在4方面持續(xù)發(fā)力→
近日,教育部舉行新聞發(fā)布會(huì),解讀九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)》並介紹貫徹落實(shí)考慮。下一步,教育部將在哪幾個(gè)方面持續(xù)發(fā)力?一起來(lái)看這組大圖——本文來(lái)源 | 微言教育
2025-04-18
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)
教育部等九部門(mén)關(guān)於加快推進(jìn)教育數(shù)位化的意見(jiàn)教辦〔2025〕3號(hào) 為貫徹落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃(huà)綱要(2024—2035年)》,以教育數(shù)位化為重要突破口,開(kāi)闢教育發(fā)展新賽道和塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì),全面支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè),提出如下意見(jiàn)。 一、總體要求 堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會(huì)及全國(guó)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於教育的重要論述特別是...
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