日前,教育部印發(fā)通知,加快構(gòu)建央地互動(dòng)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、政行企校協(xié)同的職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展新機(jī)制,有序有效推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革,並發(fā)布11項(xiàng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)。具體內(nèi)容一起來(lái)看——教育部辦公廳關(guān)於加快推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革重點(diǎn)任務(wù)的通知各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局:為深入貫徹黨的二十大精神,落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)於深化現(xiàn)代...
近日,一位沿海省市的校長(zhǎng)在「新校長(zhǎng)傳媒」後臺(tái)留言,表達(dá)了自己對(duì)創(chuàng)新教育的一些困惑。「我朋友最近接手了一所學(xué)校,這所學(xué)校採用的教育和管理理念都非常先進(jìn),比如低管控、自組織、模糊評(píng)價(jià)等,在社會(huì)上也較有名氣。朋友懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行了工作交接,但一周之後,他的內(nèi)心撕裂了。因為他發(fā)現(xiàn),學(xué)校所有的光鮮都含著「泡沫」:學(xué)生出口成髒;教師躺平,管理鬆散;家長(zhǎng)几乎可以用「欺凌」二字對(duì)待老師;學(xué)校對(duì)教師缺乏實(shí)質(zhì)...
近日,國(guó)家網(wǎng)信辦聯(lián)合發(fā)改委、教育部、科技部、工信部、公安部、廣(guǎng)電總局公布《生成式人工智慧服務(wù)管理暫行辦法》(以下稱(chēng)《辦法》),自2023年8月15日起施行。和教育小微一起來(lái)看——國(guó)家網(wǎng)際網(wǎng)路信息辦公室有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,出臺(tái)《辦法》,旨在促進(jìn)生成式人工智慧健康發(fā)展和規(guī)範應(yīng)用,維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)公共利益,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。近年來(lái),生成式人工智慧技術(shù)快速發(fā)展,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)新機(jī)遇...