事關(guān)全市中小學(xué)！廣(guǎng)州市教育局重要通知！ 二維碼
發(fā)表時(shí)間：2023-07-24 09:51 近日 廣(guǎng)州市教育局發(fā)布 《關(guān)於印發(fā)廣(guǎng)州市義務(wù) 教育課程計(jì)劃(huà)（試行）的通知》 明確廣(guǎng)州11個(gè)區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育學(xué)校 在2023-2024學(xué)年秋季學(xué)期 開(kāi)始實(shí)施新的課程計(jì)劃(huà) 《廣(guǎng)州市義務(wù)教育課程計(jì)劃(huà)（試行）》包含課程計(jì)劃(huà)表及說(shuō)明，課程計(jì)劃(huà)表主要按照國(guó)家課程、地方課程、校本課程對(duì)年級(jí)、學(xué)科進(jìn)行分類(lèi)，明確各學(xué)科每周的課時(shí)數(shù)及各年級(jí)周課時(shí)總數(shù)。 《課程計(jì)劃(huà)》明確每學(xué)年共39周，其中一至八年級(jí)新授課時(shí)間35周，複習(xí)考試時(shí)間2周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周；九年級(jí)新授課時(shí)間33周，第一學(xué)期複習(xí)考試時(shí)間1周，第二學(xué)期畢業(yè)複習(xí)考試時(shí)間3周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周。學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間可用於集中安排勞動(dòng)、科技文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)題教育等。
一起來(lái)看看 新的課程計(jì)劃(huà)有什麼變化？ 有什麼特色亮點(diǎn)？ 明確「勞動(dòng)」為國(guó)家課程 人工智慧納入課程計(jì)劃(huà) ▼ 《課程計(jì)劃(huà)》突出五育並舉：
《課程計(jì)劃(huà)》更加注重書(shū)法教育:
小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)英語課 每周兩(liǎng)個(gè)課時(shí)，以聽說(shuō)為主 ▼ 廣(guǎng)州不斷推進(jìn)國(guó)際大都市建設(shè)，為滿(mǎn)足城市發(fā)展對(duì)人才的需求，《課程計(jì)劃(huà)》明確在一、二年級(jí)利用地方課程和校本課程每周開(kāi)設(shè)兩(liǎng)個(gè)課時(shí)的英語課，以聽說(shuō)為主，並把幼小銜接納入課程計(jì)劃(huà)，要求在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期落實(shí)。 《課程計(jì)劃(huà)》還明確，落實(shí)國(guó)家有關(guān)「跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)」的要求，要求各門(mén)課程不少10%的課時(shí)用於開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，以適應(yīng)未來(lái)培養(yǎng)跨學(xué)科、多元化人才的需要。 廣(guǎng)州市義務(wù)教育課程計(jì)劃(huà)（試行） ▼
說(shuō)明 ① 每學(xué)年共39周。一至八年級(jí)新授課時(shí)間35周，複習(xí)考試時(shí)間2周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周；九年級(jí)新授課時(shí)間33周，第一學(xué)期複習(xí)考試時(shí)間1周，第二學(xué)期畢業(yè)複習(xí)考試時(shí)間3周，學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周。學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間可用於集中安排勞動(dòng)、科技文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、專(zhuān)題教育等。 ② 小學(xué)、初中每課時(shí)均為40分鐘。學(xué)校在保證周總時(shí)長(zhǎng)不變的情況下，確定各科目周課時(shí)數(shù)，根據(jù)學(xué)科實(shí)際探索長(zhǎng)短課。 ③ 表中九年級(jí)部分學(xué)科周課時(shí)用斜線(xiàn)分開(kāi)，分別代表該學(xué)科第一學(xué)期和第二學(xué)科的周課時(shí)。 ④ 《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)生讀本》作為必修內(nèi)容，由思想政治課教師主講，平均每周1課時(shí)，可在道德與法治、班團(tuán)隊(duì)課、校本課程等課時(shí)中統(tǒng)籌安排。 ⑤ 小學(xué)一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)英語課，以聽說(shuō)為主，課時(shí)在地方課程與校本課程中安排，每周安排2課時(shí)。 ⑥ 書(shū)法在三至六年級(jí)語文課時(shí)中每周安排1課時(shí)，提升學(xué)生綜合文化藝術(shù)素養(yǎng)。有條件的學(xué)校可在一至二年級(jí)、七至九年級(jí)單獨(dú)開(kāi)設(shè)硬筆或毛筆書(shū)法課，不具備條件的，可將書(shū)法課程融入美術(shù)、語文、綜合實(shí)踐活動(dòng)或校本課程中實(shí)施。 ⑦ 藝術(shù)課程以音樂、美術(shù)為主，學(xué)校根據(jù)實(shí)際統(tǒng)籌藝術(shù)課程教學(xué)安排。八、九年級(jí)在音樂、美術(shù)基礎(chǔ)上，可根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)設(shè)戲劇（含戲曲）、舞蹈和影視（含數(shù)字媒體藝術(shù)）等課程。 ⑧ 人工智慧課程是廣(guǎng)州市重要地方課程之一，課時(shí)在三至八年級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息科技、地方課程與校本課程中安排，每兩(liǎng)周至少安排1課時(shí)。 ⑨心理健康教育課在地方課程與校本課程中統(tǒng)籌安排，每兩(liǎng)周至少安排1課時(shí)。 ⑩ 學(xué)校每天必須統(tǒng)一安排30分鐘的體能鍛鍊或大課間體育活動(dòng)，並列入學(xué)校課表。 ⑪勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)每周均不少於1課時(shí)。勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、地方課程與校本課程課時(shí)可統(tǒng)籌使用，可分散或集中安排，統(tǒng)籌使用時(shí)應(yīng)確保課時(shí)總量不減少。可合理利用校內(nèi)課後服務(wù)時(shí)間開(kāi)展體育鍛鍊、藝術(shù)活動(dòng)、科學(xué)探究、勞動(dòng)與研學(xué)實(shí)踐等校本課程。 ⑫ 在小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期落實(shí)幼小銜接工作，將道德與法治、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、地方與校本課程中的部分課時(shí)統(tǒng)籌使用，系統(tǒng)安排全員參與、全學(xué)科參與、全部門(mén)協(xié)同的入學(xué)適應(yīng)教育。 ⑬ 強(qiáng)化課程協(xié)同育人功能。鼓勵將小學(xué)階段的道德與法治、科學(xué)、勞動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)，以及班隊(duì)活動(dòng)、地方課程和校本課程等相關(guān)內(nèi)容整合實(shí)施。統(tǒng)籌各門(mén)課程跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)與綜合實(shí)踐活動(dòng)安排。原則上，各門(mén)課程不少於10%的課時(shí)用於開(kāi)展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。 ⑭ 中小學(xué)國(guó)防教育、安全教育等專(zhuān)題教育按照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求融入相關(guān)國(guó)家課程、地方課程、校本課程中開(kāi)展，以融合滲透為主，原則上不獨(dú)立設(shè)課。 一圖讀懂新變化 （上下滑動(dòng)查看）
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