為了深入探討新時(shí)代基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn),深度交流、分享、推廣(guǎng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)改革的優(yōu)秀實(shí)踐成果,2023年11月10日—11日,中國(guó)教育學(xué)會(huì)第四屆課堂教學(xué)研討會(huì)暨首屆海澱基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)會(huì)議在北京舉辦。大會(huì)由中國(guó)教育學(xué)會(huì)、中共北京市海澱區(qū)委教育工作委員會(huì)、北京市海澱區(qū)教育委員會(huì)主辦,中國(guó)教育學(xué)會(huì)初中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究中心、北京市海澱區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校承辦。大...
習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)具有內(nèi)在一致性和相互支撐性,要把三者有機(jī)結(jié)合起來(lái)、一體統(tǒng)籌推進(jìn),形成推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的倍增效應(yīng)。 高水平研究型大學(xué)作為科技創(chuàng)新的策源地和高水平人才的聚集地,要把發(fā)展科技第一生產(chǎn)力、培養(yǎng)人才第一資源、增強(qiáng)創(chuàng)新第一動(dòng)力更好結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育、工程教育,加強(qiáng)拔尖...
建設(shè)基於數(shù)位化與虛擬實(shí)境技術(shù)的創(chuàng)新型地理專(zhuān)用教室配置的專(zhuān)用設(shè)備能夠最大限度創(chuàng)設(shè)地理情景,充分利用各種聽覺和視覺信息,具有強(qiáng)烈的視覺衝擊力和感染力,能夠充分激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)與技術(shù)、過(guò)去與未來(lái)、自然與社會(huì)的興趣。相關(guān)課程資源的應(yīng)用有利於突破時(shí)間與空間的局限,將知識多角度、多層次、多形式地傳遞給學(xué)生,教師可以根據(jù)需要進(jìn)行多角度、多方位、多對(duì)象的演示, 讓學(xué)生在教育中「動(dòng)」起來(lái),「活」起來(lái),使教育更...