企業(yè)簡(jiǎn)介企業(yè)文化服務(wù)體系發(fā)展歷程榮譽(yù)資質(zhì)公司環(huán)境員工風(fēng)採活動(dòng)剪影合作夥伴電子畫冊(cè)理化生常規(guī)實(shí)驗(yàn)室理化生未來(lái)實(shí)驗(yàn)室理化生智慧實(shí)驗(yàn)室理化生探究實(shí)驗(yàn)室VR創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室物理準(zhǔn)備室化學(xué)準(zhǔn)備室生物準(zhǔn)備室生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)室大學(xué)先修創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品儲(chǔ)藏室理科實(shí)驗(yàn)室數(shù)位化地理教室數(shù)位化歷史教室語數(shù)英學(xué)科教室文科特色教室音樂教室美術(shù)教室舞蹈教室勞動(dòng)教育教室智慧圖書(shū)館智慧書(shū)法教室校園國(guó)學(xué)堂藝術(shù)特色教室心理諮詢室高校心理實(shí)驗(yàn)室心理輔導(dǎo)室心理信息化雲解決方案心理輔導(dǎo)室科學(xué)探究室思維訓(xùn)練教室校園科普展館校園科普長(zhǎng)廊校園安全體驗(yàn)館元宇宙3D-XR實(shí)驗(yàn)室機(jī)器人教室STEAM創(chuàng)客教室科普天地校史館學(xué)校文化建構(gòu)方案校園文化設(shè)計(jì)小學(xué)實(shí)驗(yàn)箱初中實(shí)驗(yàn)箱高中實(shí)驗(yàn)箱實(shí)驗(yàn)設(shè)備科普展品教學(xué)儀器創(chuàng)新器材校園文化公司動(dòng)態(tài)行業(yè)快訊政策資訊博仕學(xué)苑聯(lián)繫方式人才招聘合作諮詢反饋建議
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科學(xué)教育是提升全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要基礎(chǔ)。有的學(xué)校以興趣培養(yǎng)和實(shí)踐探究為導(dǎo)向,探索「科學(xué)+」路徑;有的學(xué)校強(qiáng)化以探究為重點(diǎn)的科學(xué)教學(xué),推出科技類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng);有的地區(qū)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)、科學(xué)類(lèi)項(xiàng)目式學(xué)習(xí),促進(jìn)青少年科學(xué)教育縱深發(fā)展……一起走進(jìn)今天的「科學(xué)向未來(lái)」——浙江省杭州市富陽區(qū)富春第七小學(xué):多途徑共研、多學(xué)科融合,為學(xué)生打開(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)浙江省杭州市富陽區(qū)富春第七小學(xué)在科學(xué)教育方...
2024-06-21
一直以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記非常關(guān)心中小學(xué)科學(xué)教育工作,多次發(fā)表重要講話(huà)、作出重要指示。廣(guǎng)西壯族自治區(qū)南寧市良慶區(qū)那黃小學(xué)作為一所有著60多年辦學(xué)歷史的民族地區(qū)學(xué)校,一直全力探索如何推進(jìn)科學(xué)教育發(fā)展,圍繞「雙減」以後如何做好科學(xué)教育加法,也做了許多有益的嘗試並取得實(shí)效。立足鄉(xiāng)土播撒科學(xué)火種,激發(fā)學(xué)生科學(xué)熱情學(xué)校前身是良慶鎮那黃小學(xué),始建於1951年。後來(lái)隨著五象新區(qū)的開(kāi)發(fā)建設(shè),改制為城區(qū)教育局直屬...
2024-06-20
教育數(shù)位化是中國(guó)開(kāi)闢教育發(fā)展新賽道和塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的重要突破口,是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和學(xué)習(xí)型大國(guó)的重要路徑之一。如今,人工智慧已成為教育數(shù)位化的重要技術(shù)支撐。通過(guò)深入開(kāi)展「人工智慧+」行動(dòng),智慧教育深入到教育領(lǐng)域的方方面面,深刻改變著「教」與「學(xué)」的方式。  比如,在「教」的方面,AI為教師提供了一位「智能助手」。生成式AI大模型能夠與師生互動(dòng)對(duì)話(huà),提供全天候服務(wù),幫助教師編寫(xiě)教案、製作視頻和...
2024-06-13
作為當(dāng)前全球最前沿、最先進(jìn)的技術(shù)之一,人工智慧給全人類(lèi)帶來(lái)了前所未有的強(qiáng)大賦能和想像空間,也給千行百業(yè)帶來(lái)了前所未有的生存壓力和倫理隱憂:「擁有什麼樣的核心本領(lǐng),才能讓教師在智能時(shí)代安身立命?」未來(lái)已來(lái),與最先進(jìn)的人工智慧技術(shù)同向進(jìn)化,才能避免被新一代人工智慧碾壓替代,做不落伍於新時(shí)代的智慧型教師。人工智慧的賦能效用迅猛進(jìn)化的人工智慧,已經(jīng)在數(shù)據(jù)分析、決策優(yōu)化、協(xié)同管理、趨勢(shì)預測(cè)等方面表現(xiàn)得...
2024-06-05
黨的二十大報(bào)告提出「推進(jìn)教育數(shù)位化」,從國(guó)家層面對(duì)推進(jìn)教育數(shù)位化進(jìn)行了戰略部署。職業(yè)教育作為國(guó)民教育體系的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)數(shù)位化轉(zhuǎn)型升級(jí)成為增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。其中,高職院校電子信息、電子商務(wù)等一些專(zhuān)業(yè),由於自身與數(shù)位技術(shù)聯(lián)繫緊密,藉助數(shù)位技術(shù)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí)比較容易,而機(jī)械類(lèi)、能源類(lèi)、建築類(lèi)等傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè),實(shí)現(xiàn)數(shù)位化轉(zhuǎn)型升級(jí)比較緩慢,因此,針對(duì)其存在的教師對(duì)數(shù)位化轉(zhuǎn)...
2024-06-04
今天是習(xí)近平總書(shū)記2023年5月29日在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)圍繞加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)發(fā)表重要講話(huà)一周年的日子。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà),闡釋了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要意義,指明了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的前進(jìn)方向。2024年兩(liǎng)會(huì)期間,習(xí)近平總書(shū)記在參加代表團(tuán)活動(dòng)時(shí)強(qiáng)調(diào),面對(duì)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,我們必須搶抓機(jī)遇,加大創(chuàng)新力度。今年的《政府工作報(bào)告》圍繞「深化大數(shù)據(jù)、人工智慧等研發(fā)應(yīng)用」作出部署,並首次...
2024-05-30

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