創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)編排、「科學(xué)+勞動(dòng)」貫通……各地為孩子們的夢想插上科學(xué)的翅膀

科學(xué)教育是提升全民科學(xué)素質(zhì)、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要基礎(chǔ)。有的學(xué)校以興趣培養(yǎng)和實(shí)踐探究為導(dǎo)向，探索「科學(xué)+」路徑；有的學(xué)校強(qiáng)化以探究為重點(diǎn)的科學(xué)教學(xué)，推出科技類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng)；有的地區(qū)開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)、科學(xué)類(lèi)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，促進(jìn)青少年科學(xué)教育縱深發(fā)展……一起走進(jìn)今天的「科學(xué)向未來(lái)」——

浙江省杭州市富陽區(qū)富春第七小學(xué)：多途徑共研、多學(xué)科融合，為學(xué)生打開(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)

浙江省杭州市富陽區(qū)富春第七小學(xué)在科學(xué)教育方面堅(jiān)持創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展的原則，積極探索培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的有效途徑，強(qiáng)化以探究為重點(diǎn)的科學(xué)教學(xué)，推動(dòng)跨學(xué)科、項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，推出科技類(lèi)專(zhuān)題活動(dòng)，匯集各方力量和智慧為學(xué)生打開(kāi)科學(xué)世界的大門(mén)。

科學(xué)課堂提質(zhì)增效。學(xué)校積極構(gòu)建在真問(wèn)題、真情境中開(kāi)展真活動(dòng)、真實(shí)驗(yàn)、真體驗(yàn)、真思考的富春七小特色的科學(xué)課堂新樣態(tài)，科學(xué)課堂教學(xué)的探索與實(shí)踐始終立足於以生為本的核心素養(yǎng)發(fā)展，以科學(xué)思維能力、科學(xué)探究和實(shí)踐能力、科學(xué)態(tài)度與社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)為重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力發(fā)展。

多學(xué)科融入科學(xué)教育。學(xué)校一直以來(lái)將科學(xué)教育融入到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，在語文、數(shù)學(xué)、英語、藝術(shù)、體育、勞動(dòng)等各學(xué)科中融入科學(xué)教育，重視科學(xué)思維、科學(xué)精神和科學(xué)品質(zhì)的培養(yǎng)，為全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)進(jìn)行了積極的探索實(shí)踐，形成了多學(xué)科融合的特色。

「科學(xué)+勞動(dòng)」貫通互補。作為全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)單位，富春七小從2009年辦學(xué)起就開(kāi)始新勞動(dòng)教育的探索實(shí)踐，形成了以勞動(dòng)教育為抓手，五育融合的辦學(xué)新模式，推動(dòng)了育人模式的創(chuàng)新。聚合在人才培養(yǎng)的大目標(biāo)下，勞動(dòng)教育在實(shí)施過(guò)程中圍繞實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)踐方式深入探索，實(shí)現(xiàn)與科學(xué)教育在融合中的貫通互補。如開(kāi)展日常垃圾分類(lèi)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的重要性，了解有關(guān)環(huán)境科學(xué)和可持續(xù)發(fā)展的知識；開(kāi)發(fā)智慧農(nóng)業(yè)課程，將勞動(dòng)實(shí)踐的創(chuàng)造性與科技創(chuàng)新緊密聯(lián)繫在一起。

「校內(nèi)+校外」協(xié)同育人。全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，富春七小凝聚合力，積極利用校內(nèi)外資源，開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)，讓學(xué)生有更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外科學(xué)教育的「雙向奔赴」。學(xué)校與中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院亞熱帶林業(yè)研究所、中國(guó)水稻研究所等機(jī)構(gòu)合作，邀請專(zhuān)家進(jìn)校指導(dǎo)，走進(jìn)場(chǎng)館進(jìn)行科學(xué)研學(xué)實(shí)踐，發(fā)展學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

吉林省吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)：堅(jiān)持興趣培養(yǎng)與實(shí)踐探究導(dǎo)向，探索「科學(xué)+」育人路徑

吉林省吉林市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)在科學(xué)教育工作中，以興趣培養(yǎng)和實(shí)踐探究為導(dǎo)向，通過(guò)開(kāi)發(fā)學(xué)科課程、整合科普資源、開(kāi)展科技活動(dòng)、組織社團(tuán)活動(dòng)，聯(lián)動(dòng)課內(nèi)課外，探索「科學(xué)+」路徑，協(xié)同科學(xué)育人鏈，厚植學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

依託課程建設(shè)，提高科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校在保證開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家課程的基礎(chǔ)上，積極探索學(xué)科拓展課程，構(gòu)建校本課程體系，結(jié)合航空模型、建築模型、航拍無(wú)人機(jī)、3D列印等校本課程組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，以多樣性課程滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求，激發(fā)學(xué)生探究興趣，提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

創(chuàng)新特色編排，提升實(shí)驗(yàn)質(zhì)量。學(xué)校單獨(dú)制定實(shí)驗(yàn)室課程表，保證每班每學(xué)期在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行5節(jié)以上分組實(shí)驗(yàn)課程，保證科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的使用率和開(kāi)出率。為了讓科學(xué)實(shí)驗(yàn)變得更加生動(dòng)有趣，更好地激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，學(xué)校精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)器材、認(rèn)真觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、詳實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還積極引入多媒體教學(xué)資源，通過(guò)探究性學(xué)習(xí)、小組互助協(xié)作等方式，大大提高學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的質(zhì)量和效果。

鼓勵全員參與，營(yíng)造科學(xué)氛圍。學(xué)校秉承「注重全員參與，鼓勵大膽創(chuàng)新」的理念，努力營(yíng)造崇尚科學(xué)、追求真理、大膽嘗試的良好氛圍，讓每一個(gè)孩子走進(jìn)科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)。校園科技節(jié)、紙飛機(jī)留空賽、主題航模表演等活動(dòng)深受學(xué)生歡迎。學(xué)校還利用國(guó)家發(fā)放的資源包，組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。科學(xué)教育群體效應(yīng)的發(fā)揮，真正帶動(dòng)了校園優(yōu)質(zhì)科學(xué)教育的發(fā)展。

創(chuàng)建雛鷹社團(tuán)，注重項(xiàng)目探究。經(jīng)歷10多年的探索與實(shí)踐，學(xué)校逐漸形成了內(nèi)容豐富、形式多樣、小有規(guī)模的「雛鷹」科技社團(tuán)，參與人數(shù)達(dá)260餘人，內(nèi)容包括航空、航海、車(chē)輛、建築模型等。學(xué)校還組織社團(tuán)學(xué)生積極參加國(guó)家省市級(jí)比賽，不斷拓寬科技視野。

開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)。學(xué)校積極組織學(xué)生到吉林市科技館參與研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)課程培訓(xùn)，讓學(xué)生近距離發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)現(xiàn)象，感受科學(xué)的奧妙與神奇。舉辦「家長(zhǎng)學(xué)校」，為學(xué)生推介前沿科技知識，同時(shí)鼓勵家長(zhǎng)和學(xué)生參加科技館親子活動(dòng)、參與飛疊杯、航海模型等研學(xué)體驗(yàn)課程，更好實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外的聯(lián)動(dòng)，在更廣(guǎng)闊的空間體會(huì)科學(xué)教育的意義。

福建省寧德市福安市：實(shí)施「雛鷹豐翼計(jì)劃(huà)」，縱深推進(jìn)科學(xué)教育

福建省寧德市福安市以實(shí)施「雛鷹豐翼計(jì)劃(huà)」為抓手，開(kāi)展形式多樣的科技創(chuàng)新和科普活動(dòng)，促進(jìn)青少年科學(xué)教育縱深發(fā)展。

福安市學(xué)生參加科學(xué)教育實(shí)踐活動(dòng)

開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng)，提升青少年科學(xué)素質(zhì)。每年組織開(kāi)展或承辦「科普講座進(jìn)校園」「科技實(shí)踐活動(dòng)」「科普希望行」等科普進(jìn)校園活動(dòng)，把科學(xué)家精神引入校園，把創(chuàng)新意識融入課堂，在青少年中營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的氛圍。每年開(kāi)展青少年暑期科技類(lèi)公益培訓(xùn)班。各校積極開(kāi)展科普類(lèi)課後服務(wù)活動(dòng)項(xiàng)目，城區(qū)學(xué)校開(kāi)展科學(xué)教育類(lèi)課後服務(wù)活動(dòng)佔比達(dá)80%以上。

福安市學(xué)生參觀(guān)桫欏保護(hù)區(qū)科普宣教館

加強(qiáng)科學(xué)項(xiàng)目引領(lǐng)，科學(xué)教育成效明顯。開(kāi)展科學(xué)類(lèi)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，構(gòu)建全學(xué)段貫通、跨學(xué)科融合的科學(xué)素養(yǎng)培育體系，為培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的未來(lái)人才提供有力支持。鼓勵各中小學(xué)利用科技館、博物館、圖書(shū)館、科普教育基地、青少年宮、鄉(xiāng)村「復興少年宮」等開(kāi)展各類(lèi)科技學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

福安實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)實(shí)踐日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

注重師資隊(duì)伍建設(shè)，提升科技教育能力。每所中小學(xué)設(shè)專(zhuān)兼職科技輔導(dǎo)員、科學(xué)副校長(zhǎng)。2023年認(rèn)定學(xué)校科普工作室12個(gè)、科學(xué)名師工作室1個(gè)。工作室領(lǐng)銜人積極發(fā)揮示範引領(lǐng)、「傳幫帶」作用，工作室定期開(kāi)展研討活動(dòng)。選派科學(xué)骨幹教師和科技輔導(dǎo)員參加省級(jí)科技競(jìng)賽觀(guān)摩和省市科技教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；邀請專(zhuān)家舉辦科技輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，組織各中小學(xué)專(zhuān)兼職科技輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)；舉辦青少年科技創(chuàng)新項(xiàng)目研討會(huì)，提高科技輔導(dǎo)員的創(chuàng)新意識。