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數(shù)位化教育—AI賦能 開(kāi)啟智慧校園新階段
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發(fā)表時(shí)間:2024-07-15 17:33
近日,教育部印發(fā)《國(guó)家
智慧教育
平臺(tái)數(shù)字教育資源入庫(kù)出庫(kù)管理規(guī)範》,標(biāo)誌著我國(guó)教育數(shù)位化戰略行動(dòng)的紮實(shí)推進(jìn)。在這一背景下,校園信息化建設(shè)正邁向應(yīng)用融合創(chuàng)新的智慧校園新階段,數(shù)位化成為教育變革的重要推動(dòng)力量。
隨著人工智慧的深度介入,教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有的變革。
AI不僅幫助教師從繁重的重複性勞動(dòng)中解放出來(lái),還為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)的技術(shù)通道。虛擬空間等數(shù)位技術(shù)打破了空間和時(shí)間的局限,生成了多維交互的沉浸式教學(xué)場(chǎng)景,使「人人可學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)」成為現(xiàn)實(shí)。同時(shí),數(shù)位技術(shù)還在縮小高等教育在城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體等方面的差距,助力新時(shí)代高等教育公平發(fā)展。
在政策的大力支持下,5G、人工智慧等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用不斷深入。
智能分析系統(tǒng)
、個(gè)性化推薦算法等先進(jìn)技術(shù)正逐步改變傳統(tǒng)教育模式。例如,中國(guó)電信的「精準(zhǔn)教學(xué)大模型」將課堂教學(xué)與家庭輔導(dǎo)緊密結(jié)合,為學(xué)生和教師提供了一整套全方位解決方案,不僅減少了教師的工作量,還更智能地生成了學(xué)生學(xué)情分析報(bào)告,推動(dòng)了教育均衡與高效發(fā)展。
此外,AI還在校園安全方面發(fā)揮著重要作用。
通過(guò)引入先進(jìn)的視頻AI監(jiān)控、防欺凌系統(tǒng)以及智能分析技術(shù),校園安全得到了全方位升級(jí)。特別是中國(guó)電信自研的「星辰大模型一體機(jī)(防霸凌版)」,作為「電信防霸凌系統(tǒng)」的核心,可在嘈雜環(huán)境下實(shí)現(xiàn)報(bào)警關(guān)鍵詞的精準(zhǔn)識別預報(bào)警,智能應(yīng)對(duì)各種校園霸凌事件。
「AI+教育」的實(shí)踐正探索個(gè)性化教育的多場(chǎng)景覆蓋,並為教育行業(yè)帶來(lái)更多創(chuàng)新和突破。
復旦大學(xué)率先推出了至少100門(mén)AI領(lǐng)域課程,加快科學(xué)智能創(chuàng)新生態(tài)構(gòu)建,打開(kāi)了AI+融合創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新局面。同時(shí),中小學(xué)教育數(shù)位化轉(zhuǎn)型千校聯(lián)盟的成立也標(biāo)誌著教育與人工智慧的深度融合進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
可以預見(jiàn),隨著數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)和
AIGC
在市場(chǎng)中形成共融,將有更多的相關(guān)人才和資金湧入這個(gè)行業(yè),不斷帶動(dòng)行業(yè)創(chuàng)新。未來(lái),數(shù)位化教育將在AI的賦能下迎來(lái)更加廣(guǎng)闊的發(fā)展前景。
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