2021年我國(guó)教育總投入超5萬(wàn)億!教育部:無(wú)論財政狀況如何,確保教育經(jīng)費(fèi)逐年只增不減 二維碼
發(fā)表時(shí)間:2022-09-27 17:40
↑發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng) 確保教育經(jīng)費(fèi)逐年只增不減 國(guó)家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出佔GDP比例一般不低於4% 黨的十八大以來(lái),我國(guó)教育投入工作得到前所未有的重視。郭鵬在會(huì)上透露,2021年,教育投入基數(shù)的基本格局是:總投入超過(guò)5萬(wàn)億元,接近6萬(wàn)億元;財政性超過(guò)4萬(wàn)億元,接近5萬(wàn)億元;一般公共預算超過(guò)3萬(wàn)億元,接近4萬(wàn)億元;非財政性超過(guò)1萬(wàn)億元。 郭鵬強(qiáng)調(diào)稱(chēng),無(wú)論財政狀況如何,我國(guó)都確保教育經(jīng)費(fèi)逐年只增不減,同時(shí)也保證了國(guó)家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出佔GDP比例一般不低於4%的戰略目標(biāo)。 「4%成果的持續(xù)鞏固,有力支撐了我國(guó)舉辦世界最大規(guī)模教育體系,有力推動(dòng)了我國(guó)教育現(xiàn)代化總體發(fā)展水平跨入世界中上國(guó)家行列。」郭鵬說(shuō)。 郭鵬指出,國(guó)家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出佔GDP的比例達(dá)到4%,這是我國(guó)在2012年首次實(shí)現(xiàn)、又連續(xù)10年鞏固的一個(gè)目標(biāo)。值得一提的是,這十年的教育投入,僅增量就有3萬(wàn)億元,並做到了平均每年增加3000億元。 郭鵬表示,這十年,尤其是疫情以來(lái)的近幾年,我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力逐年加大、財政收支矛盾非常突出,但對(duì)教育的財政投入始終堅(jiān)持逐年只增不減。國(guó)家財政性教育經(jīng)費(fèi)十年累計(jì)支出33.5萬(wàn)億元,年均增長(zhǎng)9.4%,高於同期GDP年均名義增幅(8.9%)和一般公共預算收入年均增幅(6.9%)。 「儘管這一比例不同年份有高有低,但始終沒有低於4%。更為重要的意義在於,4%帶動(dòng)教育投入基數(shù)持續(xù)加大。」郭鵬表示,不管是總投入,還是財政性、一般公共預算、非財政等渠道用於教育的錢,十年都翻了一番。 具體來(lái)看,這「四個(gè)翻番」主要體現(xiàn)為:
在教育經(jīng)費(fèi)投入總量實(shí)現(xiàn)翻番的同時(shí),生均經(jīng)費(fèi)水平同樣實(shí)現(xiàn)歷史性跨越,生均財政保障水平大幅提高。 統(tǒng)計(jì)顯示,2021年全國(guó)按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預算教育支出,幼兒園9506元、普通小學(xué)12381元、普通初中17772元、普通高中18809元、中職學(xué)校17095元、普通高等學(xué)校22586元,分別是2011年的3.3倍、2.2倍、2.4倍、2.5倍、2.1倍、1.5倍。 其中,幼兒園年均增長(zhǎng)12.6%,在各教育階段中增幅最高、增速最快;普通小學(xué)年均增長(zhǎng)8.3%;普通初中年均增長(zhǎng)8.9%;普通高中年均增長(zhǎng)9.8%,增幅僅次於幼兒園,支出水平僅次於普通高校;中等職業(yè)學(xué)校,年均增長(zhǎng)7.9%;普通高校儘管年均增速最低、為4.1%,但支出水平最高,超過(guò)2萬(wàn)元。 大體量的教育投入,錢用在了哪裡? 教育部:教師工資待遇作為「本中之本」優(yōu)先落實(shí) 郭鵬表示,我國(guó)國(guó)家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出佔GDP的比例,十年平均為4.13%,與世界平均4.3%和OECD國(guó)家平均4.9%的水平相比,仍有一定差距,只能說(shuō)達(dá)到了世界平均水平。 但看投入水平,更要看國(guó)情、看背景、看成效。郭鵬指出,根據(jù)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),國(guó)家財政性教育經(jīng)費(fèi)支出佔GDP比例的高低,與財政收入佔GDP比例直接相關(guān)。一般來(lái)說(shuō),當(dāng)一國(guó)財政收入佔GDP比例在30%-40%時(shí),這一比例才有可能達(dá)到4%以上。我國(guó)財政收入佔GDP比例長(zhǎng)期低於世界平均水平,2012年首次實(shí)現(xiàn)4%目標(biāo)時(shí)還不到30%。 特別是「十三五」時(shí)期,郭鵬表示,我國(guó)經(jīng)濟(jì)下行壓力逐年加大,加上新冠疫情影響,我國(guó)財政收入佔GDP比例不升反降。但在這種背景下,我國(guó)依舊十年保住4%這一底線(xiàn)。 第二方面,郭鵬表示,我國(guó)是用世界平均水平的財政教育投入強(qiáng)度,支撐著世界最大規(guī)模的教育體系。 據(jù)介紹,我國(guó)在校生2.9億人,教職工1800萬(wàn)人,加起來(lái)的教育人口規(guī)模,相當(dāng)於美國(guó)的總人口數(shù),是世界上規(guī)模最大的教育體系。 ↑資料配圖 據(jù)IC photo 而在這十年裡,隨著4%目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和鞏固,財政教育投入每年4萬(wàn)多億元,比2011年翻了一番,是改革開(kāi)放之初1978年的近500倍。郭鵬表示:「我國(guó)已經(jīng)邁入了『大國(guó)辦強(qiáng)教育』的歷史階段。」 郭鵬介紹稱(chēng),這十年的教育投入,僅增量就有3萬(wàn)億元,平均每年增加3000億元。 這其中,教師工資待遇被要求在作為教育經(jīng)費(fèi)投入「本中之本」優(yōu)先落實(shí)。 這十年裡,我國(guó)堅(jiān)持把改善教師工資福利待遇作為財政教育支出的「本中之本」優(yōu)先保障,堅(jiān)持把義務(wù)教育教師平均工資收入水平作為貫徹「不低於公務(wù)員」法定要求的重中之重優(yōu)先落實(shí)。 據(jù)悉,在各項(xiàng)支出中,用於教職工人員支出的佔比最高,2021年達(dá)到61.6%,比2011年提高12.9個(gè)百分點(diǎn),提高幅度最大;年均增長(zhǎng)12.1%,顯著高於財政性教育經(jīng)費(fèi)支出的平均增速,教育經(jīng)費(fèi)支出重點(diǎn)逐步從投資於物轉(zhuǎn)向更多投資於人。 紅星新聞記者 楊雨奇 吳陽 北京報(bào)導(dǎo) 編輯 餘冬梅 實(shí)習(xí)編輯 朱潔英 |