很重要：教育部對(duì)降低英語教學(xué)比重的答覆，中小學(xué)外語課時(shí)佔比低

9月23日，教育部官網(wǎng)公布了對(duì)全國(guó)人大代表提出的「關(guān)於增強(qiáng)文化自信增加中國(guó)文化內(nèi)容教學(xué)改革和降低英語教學(xué)比重的建議」的答覆。教育部在答覆中表示，中小學(xué)外語課時(shí)佔比低於語文等學(xué)科。

有全國(guó)人大代表在2022年，十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議時(shí)提出了關(guān)於「降低英語教學(xué)比重、在考試中佔分比重」的建議。

「英語學(xué)習(xí)是有必要的，但是沒必要佔用那麼長(zhǎng)的時(shí)間。」

「改革英語教學(xué)方法，不再以考高分為唯一目的，而是以口語對(duì)話(huà)、生活運(yùn)用為主。」

「增加或者加大對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教學(xué)，比如琴棋書(shū)畫，讓孩子們在世界觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)候，去接觸到我們的中國(guó)文化，從小就增加我們的文化自豪感和文化自信。」……

教育部在答覆中表示，中小學(xué)外語課時(shí)佔比低於語文等學(xué)科。

《義務(wù)教育課程方案（2022年版）》規(guī)定，各科目課時(shí)比例為：語文20%-22%，

數(shù)學(xué)13%-15%，

體育與健康10%-11%，

外語6%-8%。

外語課時(shí)明顯低於語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)等學(xué)科。

有網(wǎng)友建議，高考成績(jī)計(jì)分也按照：「語文20%-22%，數(shù)學(xué)13%-15%，體育與健康10%-11%，外語6%-8%」這樣的比例設(shè)計(jì)。

如果雖然教學(xué)要求按照上面比例執(zhí)行，但是高考成績(jī)計(jì)分卻將外語成績(jī)分數(shù)高於音體美甚至史地生。

那麼，因為外語學(xué)習(xí)的難度更高，學(xué)校、學(xué)生及家庭不得不拿出更多的時(shí)間、精力、財力來(lái)應(yīng)付外語學(xué)習(xí)！

教育部在答覆中明確，現(xiàn)階段外語統(tǒng)考安排是按照中央對(duì)高考改革頂層設(shè)計(jì)確定的。

2014年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)於深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，明確規(guī)定保持統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語科目不變，分值不變。

有一位高中英語老師網(wǎng)友無(wú)奈的說(shuō)，英語底子如果沒打好，高中學(xué)英語非常費(fèi)勁。所以，既然高考中英語的地位沒有改變，大家還是應(yīng)該從小抓好英語，不要自毀長(zhǎng)城。

英語考試的比重和學(xué)習(xí)的內(nèi)容不變，但課時(shí)比重減少。

學(xué)生所花的時(shí)間更短，老師教學(xué)的時(shí)間也變少了，這學(xué)生必須要自己家裡配上一個(gè)英語老師才行。

教育部在答覆中稱(chēng)，重視高考考試內(nèi)容改革，高考命題依據(jù)高中課程標(biāo)準(zhǔn)和高校人才選拔要求，構(gòu)建起德智體美勞全面考查的內(nèi)容體系，注重通過(guò)多種形式考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感，堅(jiān)定理想信念。

2022年版義務(wù)教育階段英語課時(shí)減少，中考怎麼考核，沒說(shuō)。2014版說(shuō)高考語數(shù)英分值相當(dāng)，暫不改變，應(yīng)該就是課時(shí)減少，但最終考試難度不變。

所以，大家別想偷懶了，該學(xué)還是要好好學(xué)。

有很多網(wǎng)友連新聞都看不懂，就開(kāi)始拍手稱(chēng)快，他們是這麼說(shuō)的:

大多數(shù)人送外賣、進(jìn)工廠(chǎng)，花那麼多時(shí)間學(xué)英語幹嘛？還不如多鍛鍊身體。

實(shí)際上學(xué)生走上社會(huì)後，需要用外文的真的少之又少。因此小學(xué)，初中生真沒有必要學(xué)外語，高中或大學(xué)後可選學(xué)。

英語浪費(fèi)了學(xué)生太多的時(shí)間與精力，家長(zhǎng)熬煎，老師發(fā)怒，學(xué)生發(fā)愁，而又學(xué)不致用，何必呢？

英語不應(yīng)該當(dāng)主課，更不應(yīng)該列入高考與語數(shù)卷同分數(shù)。

數(shù)理化的學(xué)習(xí)時(shí)間應(yīng)該高於英語，看看滿(mǎn)大街都是補習(xí)英語的！國(guó)家缺少科研人員，物理化學(xué)應(yīng)該重視起來(lái)。英語可以廢除。當(dāng)做小語種學(xué)習(xí)。

關(guān)於這些言論，教育部回答的好：要成為世界性大國(guó)，現(xiàn)階段必須繼續(xù)學(xué)英語，不能鼠目寸光！

現(xiàn)在地球是個(gè)村，全球一體化趨勢(shì)不變，英語是非常重要的。

思考與學(xué)習(xí)的懶惰才是貧窮的根源。

中考，高考，考研，考博大家仍然是要考英語的。

更重要的是，最先進(jìn)的科學(xué)文獻(xiàn)基本都是國(guó)外發(fā)表，沒有紮實(shí)的英文底子根本看不懂，怎麼研博畢業(yè)。

英語作為一種語言，能幫助我們接觸到最先進(jìn)知識的橋梁。

正因為有人呼籲不要學(xué)，這才說(shuō)明英語在選拔高級(jí)人才博弈中的作用，我從未像現(xiàn)在這樣覺得英語重要。

為了將來(lái)有更好地發(fā)展，為了跟別人拉開(kāi)差距，為了能看懂高尖端的第一手信息，必須要紮實(shí)學(xué)好英語。

增強(qiáng)民族自豪感不是喊口號(hào)，不是吹大牛，更不是拒絕學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識。一個(gè)國(guó)家要有真本事，真的科技和教育發(fā)達(dá)，國(guó)泰民安，生活正常，才能讓別人看得起。