日前,廣(guǎng)東省教育廳公示2023年新師範建設(shè)助推基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展研究與實(shí)踐項(xiàng)目立項(xiàng)名單。經(jīng)高校遴選、資格審查、專(zhuān)家審定等程序,廣(guǎng)東11所高校的63個(gè)項(xiàng)目獲立項(xiàng)支持,項(xiàng)目涵蓋幼兒園、小學(xué)、中學(xué)等不同學(xué)段,涉及教師隊(duì)伍建設(shè)、課程教學(xué)改革、思政課建設(shè)、教育數(shù)位化轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域。 根據(jù)公示名單,華南師範大學(xué)、廣(guǎng)東第二師範學(xué)院、韓山師範學(xué)院、嶺南師範學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院、肇慶學(xué)院、惠州學(xué)院、廣(guǎng)東技術(shù)師範大學(xué)、...
■教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)·大家談當(dāng)前,我國(guó)經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段,高素質(zhì)人才、高水平科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的決定性因素。推進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯,全方位謀劃(huà)各類(lèi)人才培養(yǎng),自主培養(yǎng)更多適應(yīng)高質(zhì)量發(fā)展的拔尖創(chuàng)新人才,為全面實(shí)施科教興國(guó)戰略、人才強(qiáng)國(guó)戰略、創(chuàng)新驅動(dòng)發(fā)展戰略提供有力支撐已迫在眉睫。如何加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)?我提出以下幾點(diǎn)建議。一是將科技人才培養(yǎng)...
近日,教育部印發(fā)《關(guān)於實(shí)施國(guó)家優(yōu)秀中小學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃(huà)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)「國(guó)優(yōu)計(jì)劃(huà)」《意見(jiàn)》),組織高水平高校培養(yǎng)高素質(zhì)中小學(xué)教師人才。 為貫徹落實(shí)黨的二十大精神和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)於教育的重要論述特別是關(guān)於教師隊(duì)伍建設(shè)的重要指示批示精神,按照《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)於全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》要求,對(duì)標(biāo)2035年建成教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo),加強(qiáng)高素質(zhì)中小學(xué)教師培養(yǎng),深入實(shí)施科教興國(guó)戰略,夯實(shí)創(chuàng)新...